जाकिर हुसैन के अनमोल विचार | Quotes of Zakir Hussain

डॉ. जाकिर हुसैन को 13 मई, 1967 से 3 मई, 1969 तक भारत के राष्ट्रपति के पद पर उनके कार्यकाल के लिए जाना जाता है| जाकिर हुसैन स्वतंत्र भारत के तीसरे राष्ट्रपति थे| हालाँकि, यह केवल राष्ट्रपति कार्यालय में उनका करियर ही नहीं है, जो उन्हें भारत के सबसे महान नायकों में से एक बनाता है| डॉ. जाकिर हुसैन भारत में शिक्षा के सबसे बड़े प्रतिपादकों में से एक थे और उनके नेतृत्व में ही राष्ट्रीय मुस्लिम विश्वविद्यालय की स्थापना हुई थी|

आज तक, राष्ट्रीय मुस्लिम विश्वविद्यालय नई दिल्ली में एक केंद्रीय विश्वविद्यालय, जामिया मिल्लिया इस्लामिया के नाम से मौजूद है, और हर साल कुछ बेहतरीन छात्रों को तैयार करते हुए फल-फूल रहा है| डॉ. जाकिर हुसैन ने भारत के तीसरे राष्ट्रपति के रूप में अपना राजनीतिक करियर समाप्त करने से पहले बिहार के राज्यपाल के रूप में कार्य किया था और देश के उपराष्ट्रपति के रूप में भी शपथ ली थी|  यहां, हम जाकिर हुसैन के उद्धरण, नारे और पंक्तियाँ पढ़ेंगे जिनमें हर किसी के लिए कुछ न कुछ संदेश है|

यह भी पढ़ें- जाकिर हुसैन का जीवन परिचय

जाकिर हुसैन के उद्धरण

1. “मैंने अपने जर्मन शिक्षकों और दार्शनिकों से बहुत कुछ हासिल किया है और मैं इस ऋण को तहे दिल से स्वीकार करता हूं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि दूसरों ने मेरे विचारों के विकास में योगदान नहीं दिया है| मैं भारतीय, स्विस, अंग्रेजी और अमेरिकी शिक्षकों और शैक्षिक दार्शनिकों के विचारों से काफी हद तक प्रभावित रहा हूं| मैं सत्य और विवेक को हमेशा अपनी खोई हुई संपत्ति मानता हूं और जहां कहीं भी पाता हूं, उसे उठा लेता हूं|”

2. “मेरे शैक्षिक विचार की इमारत लगभग पूरी तरह से केर्शेनस्टीनर के विचारों के प्रति कृतज्ञ है| हालाँकि, बाद के चरणों में, गांधीजी के प्रभाव और इस विषय पर कुछ बेहतरीन बिंदुओं के उनके विस्तार ने बहुत आवश्यक गहराई और विस्तार प्रदान किया| शब्द परियोजनाओं में बदल गए और महज एक वैचारिक और क्षणिक रूपरेखा मेरे जीवन का एक अटूट हिस्सा बन गई|”

3. “मुझे इस धारणा के लिए क्षमा किया जा सकता है कि सर्वोच्च पद के लिए मेरी पसंद मुख्य रूप से, यदि पूरी तरह से नहीं, तो मेरे लोगों की शिक्षा के साथ मेरे लंबे जुड़ाव के कारण बनी है|”

4. “मेरे अंदर की गहराई में कुछ ऐसा प्रतीत होता है, जो मुझे इस विश्वास से सुसज्जित करता है कि प्रोविडेंस ने भारत को वह प्रयोगशाला बनाया है| जिसमें सांस्कृतिक संश्लेषण का सबसे बड़ा प्रयोग किया जाएगा और सफलतापूर्वक पूरा किया जाएगा| विश्व इतिहास में भारत का मिशन एक विशिष्ट प्रकार की मानवता का विकास करना प्रतीत होता है, जो विभिन्न प्रकार के जीवन को अपने आप में संयोजित और सामंजस्यपूर्ण बनाता है, जिसे इतिहास ने एक साथ मिश्रित करके एक नए प्रकार का निर्माण किया है| जो वर्तमान में प्रचलित लोगों की तुलना में अस्तित्व, सभ्यता के एक विशिष्ट और शायद अधिक संतोषजनक पैटर्न विकसित कर सकता है|”

5. “यदि तुम्हारी माँ इतनी सुव्यवस्थित, इतनी सरल, इतनी सदाचारी और इतनी साधन संपन्न न होती तो मैं वह न होता जो आज हूँ|”          -जाकिर हुसैन

6. “हमारे अतीत के शिखर से उत्पन्न आदर्शों की धाराएँ, भारत की आत्मा की गहराई में भूमिगत बहती हैं, जीवन की सादगी, आध्यात्मिक दृष्टि की स्पष्टता, हृदय की पवित्रता, ब्रह्मांड के साथ सद्भाव और अनंत व्यक्तित्व की चेतना के आदर्श सारी सृष्टि और इन्हें हमारे दैनिक उपयोग और शुद्धिकरण की सतह पर लाने का आग्रह|”

7. “ऐसा प्रतीत होता है कि भारत के राष्ट्रीय जीवन के विकास में इस संस्था की बहुत बड़ी भूमिका है| अगर मुझे इस पर यकीन नहीं होता तो मैं जामिया का काम छोड़कर अलीगढ़ नहीं आता, जिसके प्रति मैं बौद्धिक और भावनात्मक रूप से बहुत गहराई से प्रतिबद्ध हूं|”

8. “भारतीय जनमानस के परस्पर विरोधी आग्रहों के वशीभूत होकर हमें, अभी भी सौहार्दपूर्ण जीवन रचने का काव्यात्मक गुण प्राप्त है| संस्कृति के हजारों आधार हैं, जो हमारे लोगों के सांस्कृतिक जीवन को उत्कृष्ट सुंदरता और समृद्धि का एक विविध पैटर्न बनाते हैं|”

यह भी पढ़ें- लॉर्ड माउंटबेटन के अनमोल विचार

9. “उम्र या हमारे राष्ट्रीय अस्तित्व के कुछ विशेष तत्वों के साथ संबंध के कारण इनमें से किसी को भी बाहर करने की कोशिश करना लगभग देशद्रोह का कार्य होगा| हमारे देश के समृद्ध इतिहास में कोई भी चीज़ नई या पुरानी हिंदू, मुस्लिम, सिख, ईसाई या पारसी होने से अच्छी या बुरी नहीं होती|”

10. “शिक्षा स्वामी है और राजनीति उसकी सेवक है, शक्ति को नैतिकता के साथ-साथ विज्ञान और प्रौद्योगिकी के साथ जोड़ना भी आवश्यक है|”          -जाकिर हुसैन

11. “वैज्ञानिकों और प्रौद्योगिकीविदों को सामाजिक कल्याण को ध्यान में रखना चाहिए| इस प्रकार शिक्षा को बच्चे की समग्रता का विकास करना चाहिए| भारतीय शिक्षा में निम्नलिखित प्रमुख कमियों का अभाव है; जैसे- एक, भारतीय शिक्षा काफी समय से रुके हुए पानी की तरह है और दूसरा, भारतीय शिक्षा शैक्षिक मामलों में नए विचारों और नई सोच की उपेक्षा करती है|”

12. “हमारे देश को हमारी गर्दन से निकलने वाले गर्म खून की नहीं बल्कि हमारे माथे के पसीने की जरूरत है. जो साल में बारह महीने बहता रहे| काम की बहुत जरूरत है, गंभीर काम की| हमारा भविष्य किसान की टूटी झोपड़ी, कारीगर की अँधेरी छत और गाँव के भूसे के स्कूल से बनेगा या बिगड़ेगा| राजनीतिक झगड़ों में, सम्मेलनों और कांग्रेसों में एक-दो दिन के विवादों का निपटारा संभव है, लेकिन जिन स्थानों की ओर मैंने संकेत किया है, वे सदियों से हमारे भाग्य के केंद्र रहे हैं| इन क्षेत्रों में काम करने के लिए धैर्य और दृढ़ता की आवश्यकता होती है| यह आपको बहुत थका देता है और यह कृतघ्न भी है| इससे त्वरित परिणाम नहीं मिलते; लेकिन हाँ, यदि कोई इसे लम्बे समय तक धारण करता है, तो यह उसे मीठा फल देगा|

13. “भगवान के लिए, हमारे देश की राजनीति को सुधारो और सुधारो|”

14. “राजनीति, विशेष रूप से हमारे देश में, एक पहाड़ी नदी की तरह है जो अचानक उफान पर आ जाती है और जल्द ही खत्म हो जाती है| जबकि शैक्षिक कार्य न केवल मानसून के दौरान बल्कि गर्मियों में भी पहाड़ों के दिलों को पिघलाकर बहते हैं| राजनीति का संबंध राष्ट्रीय अस्तित्व को मजबूत करने से है और वह स्वभाव से अधीर है, शिक्षा सामाजिक आदर्शों के प्रति समर्पित है, वह स्वाभाविक रूप से पेटेंट है| यही कारण है कि शिक्षा स्वामी है और राजनीति उसकी सेवक है|”

15. “मानविकी और विज्ञान परस्पर विरोधाभासी नहीं बल्कि पूरक हैं| किसी को इस तथ्य का एहसास होना चाहिए कि विज्ञान मूल्यों, विशेषकर नैतिक और नैतिक मूल्यों से रहित है| विज्ञान नैतिकता के बिना दर्शन की एक प्रणाली है, नैतिक निर्णय से रहित विज्ञान अच्छे और बुरे सभी का सहयोगी बन जाता है और दुनिया को स्वर्ग में बदलने या उसे वास्तव में नरक में बदलने में सहायक होता है|”          -जाकिर हुसैन

16. “हमारा पसीना हमारी सभी समस्याओं का उत्तर है और जोतने वाला, कारीगर और शिक्षक तीन एजेंट हैं; जो शरीर, दिमाग और आत्मा को पोषण देते हैं|”

17. “शिक्षा को उस विरासत के बीच अंतर करने में सक्षम होना चाहिए जो मदद करती है और जो विरासत बाधा डालती है, जो परंपरा कमजोर करती है और जो परंपरा मजबूत करती है|”

यह भी पढ़ें- पीवी नरसिम्हा राव के अनमोल विचार

18. “घर फैलता है देश बन जाता है, यह भारत बढ़ता है; जो हिमालय और विंध्याचल, गंगा और कावेरी बन जाता है; यह रामेश्‍वरम बन जाता है| यह राम बन जाता है: राम और लक्ष्मण, बुद्ध और शंकराचार्य, मौनिद्दीन अजमेरी और जलालुद्दीन अकबर; यह नानक और कबीर, सूरदास, तुकाराम और मीराबाई बन जाता है; यह कालिदास और तुलसीदास बन जाता है; यह मीर, ग़ालिब और अनीस बन जाता है; यह वलाथोल और टैगोर बन जाता है; यह गांधी और अबुल कलाम, विनोबा और नेहरू बन जाता है|”

19. “इस विषय पर वर्षों तक सोचने के बाद मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा हूं, कि काम ही प्रभावी शिक्षा का एकमात्र साधन है| यह कभी-कभी मैनुअल काम हो सकता है और कभी-कभी गैर-मैनुअल काम भी हो सकता है| यद्यपि केवल कार्य ही शिक्षित कर सकता है, मैं लंबे अवलोकन और अनुभव से इस निष्कर्ष पर पहुंचा हूं, कि सभी कार्य शिक्षित नहीं करते हैं|”

20. “कमजोर मान्यताओं को स्वस्थ आदतों और अप्रासंगिक संस्थानों को प्रगतिशील संस्थानों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए| हमारी इच्छाशक्ति को मार्गदर्शन बुद्धि के धुंधलके से नहीं बल्कि सच्चे विश्वासों के दिन के उजाले से मिलना चाहिए|”          -जाकिर हुसैन

21. “विद्यार्थी जीवन का उद्देश्य अपने मन में मौजूद किसी भी भ्रम या पूर्वाग्रह को दूर करना और नीच आदतों को त्यागना होना चाहिए| उसे अपने अशिक्षित भाइयों के बीच शिक्षा का प्रचार-प्रसार करना चाहिए और यह उसका कर्तव्य है कि वह शिक्षा के प्रचार-प्रसार को अपनी शिक्षा का ही एक अंग माने| उसे ज्ञान के लिए ज्ञान प्राप्त करना चाहिए और जीवन की आवश्यकताओं से अनभिज्ञ नहीं रहना चाहिए|”

22. “जीवन विशाल, व्यापक और गतिशील है, इसमें आत्मा और पदार्थ तथा आदर्शवाद और व्यावहारिकता शामिल है और यह कुलीन और नीच की धुरी पर घूमता है| जीवन उच्च लक्ष्यों के लिए प्रयास करता है, यह एक मिशन, एक सेवा और अंततः पूजा है|”

23. “मेरा मानना है कि शिक्षा राष्ट्रीय उद्देश्य का एक प्रमुख साधन है और इसकी शिक्षा की गुणवत्ता राष्ट्र की गुणवत्ता में अविभाज्य रूप से शामिल है|”

24. प्यार और स्नेह के ऐसे माहौल (स्कूल में) ने अभी तक मेरे जीवन में कठिनाइयों का सामना नहीं करने दिया है, दूसरों पर निर्भर रहना मेरी आदत थी| आपको यह जानकर आश्चर्य होगा कि कॉलेज की यात्रा से पहले मैंने खुद कभी ट्रेन-टिकट नहीं खरीदा था| पहले ही दिन मुझे एहसास हुआ कि नियंत्रित स्कूली जीवन से निकलकर उन्मुक्त कॉलेज जीवन में कदम रखना हर तरह की परेशानियों को आमंत्रित करने से कम नहीं है| कोई आपको नहीं बताता कि कैसे पढ़ना है, कोई आपको नहीं बताता कि क्या करना है, कहां जाना है, कब सोना है और कब जागना है| जिसे बंदिशों की आदत होती है, वह इस आज़ादी से परेशान हो जाता है|”

25. “यदि आप मुझसे राज्यसभा का सभापति बने रहने के लिए कहेंगे तो मैं इतना कमजोर नहीं हूं कि इस चुनौती को अस्वीकार कर सकूं| यदि आप मुझसे राष्ट्रपति भवन चलने के लिए कहें तो मैं इतना मजबूत नहीं हूं कि इस प्रस्ताव को अस्वीकार कर सकूं|”          -जाकिर हुसैन

यह भी पढ़ें- चंद्रशेखर सिंह के अनमोल विचार

अगर आपको यह लेख पसंद आया है, तो कृपया वीडियो ट्यूटोरियल के लिए हमारे YouTube चैनल को सब्सक्राइब करें। आप हमारे साथ Twitter और Facebook के द्वारा भी जुड़ सकते हैं। प्रिय पाठक अपने सुझाव निचे Comment बॉक्स में लिख सकते है।